A.去的尽管去了,来的尽管来着,来去的中间,又怎样地匆匆呢
B.我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去
C.等我睁开眼和太阳再见,这又算溜走了一日
D.你聪明的,告诉我,我们的日子为什么又一去不复返呢
A.我得把这篇课文背下来,这样睡觉才会踏实
B.我得把这篇课文背下来
C.我得把这篇课文背下来,这样睡觉才会舒服
D.没有背下来,不踏实
A.《猫》这篇课文流露出作者对猫的喜爱之情
B.《麻雀》体现了作者对老麻雀的敬佩之情
C.《母鸡》表达了作者对母爱的赞颂
D.《白鹅》表达了作者对白鹅的喜爱之情