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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

毕业如何顺利地渡过适应期适应新的职业生活,应该做好以下哪方面的准备()。

A.合理流动,促进角色转换

B.大胆实践,加强协作意识

C.立足现实,增强独立意识

D.虚心学习,树立岗位意识

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第1题
科学地确定职业生涯发展的长远目标,积累专业基础知识,训练专业基本技能,初步获得职业人职资格,这属于我们职业生涯的()。

A.职业准备期

B.职业选择期

C.职业适应期

D.职业稳定期

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第2题
以下行为属于适应问题的是()。

A.小王来到南方读书,无法习惯当地饮食和语言而常常因想家落泪

B.小吴同学天天通宵游戏升级,过着黑白颠倒的生活

C.小A同学即将毕业,却屡屡面试碰壁而感到焦虑难安

D.小C口直心快,性格急躁,常常与寝室同学发生口角

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第3题
冠心病Ⅲ期的康复目标包括()。

A.巩固Ⅱ期康复成果

B.改善心理状态和控制危险因素

C.使患者适应出院后的生活

D.出院时日常生活能自理

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第4题
术前新辅助药物治疗适应人群,错误的是()

A.肿块较大(>5cm)

B.T3期患者

C.腋窝淋巴结转移

D.HER-2阳性

E.三阴性

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第5题
以下对青少年社会工作的解释,哪项是不正确的?()。

A.使青少年更好地适应社会未来的工作、生活

B.促进青少年全面健康发展

C.发掘青少年的潜能

D.青少年社会工作运用社会工作的理念、理论、方法和技巧

E.发现青少年的优点

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第6题
环境保护就是研究和防止由于人类生活、生产建设活动使自然环境恶化进而寻求控制、治理和消除各类因素对环境的污染和破坏并努力改善环境、美化环境、保护环境,使它更好地适应人类生活和工作需要。()此题为判断题(对,错)。
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第7题
教诲要适应人发展顺序性和阶段性,循序渐进地增进人身心发展;教诲要适应人发展不平衡性,在身心发展核心期,施以相应教诲;教诲要适应人身心发展稳定性和可变性,选取恰当教诲内容和办法,增进学生更好地发展;教诲要适应人发展个别差别性,做到因材施教。这些观点阐明:()。

A.教诲制约人发展

B.教诲增进人发展

C.人发展对教诲制约

D.人发展不受教诲影响

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第8题
下列关于康复描述不正确的是()。

A.康复是指采取一切措施以减轻残疾带来的影响并使残疾人重返社会

B.康复的对象包括急慢性期及恢复期有功能障碍的患者

C.康复的主要目的是减轻功能障碍,提高生活质量

D.康复更侧重于使残疾人适应周围环境,而非改造周围环境

E.康复不仅针对躯体上的功能障碍,还包括心理

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第9题
数字化管理理论中的组织变革四轮驱动中,我们如何理解敏捷组织?企业内部的快速管理要看业务发展,不是哪一类?()

A.企业都需要

B.建立学习型敏捷组织适应新环境

C.组织内部还是要以业务为导向,是否为学习型不重要

D.组织的成长和发展主要还是看业务

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第10题
老年期人格有多种,防御型人格()

A.雄心不减当年,刻意追求目标,对衰老完全否认

B.有高度的生活满意感、成熟、正视新的生活

C.强烈的依赖他人和盼望他人对自己的帮助和体恤,在他人帮助下,可稍从事活动以适应老年生活

D.与他人没有相互作用的关系,几乎不从事任何社会活动,对周围一切似乎毫无兴趣

E.有明显的心里障碍,在家庭和社会帮助下才能生活

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第11题
关于教育的叙述正确的是()。

A.是培养,造就和训练人的过程

B.是个体发展,适应生活的过程

C.狭义的教育是无目的无计划的

D.狭义的教育是根据一定社会或一定阶级的要求进行的

E.广义的教育是有计划的和偶然的,有组织的和无组织的,自觉地和自发感化的总和

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