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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

以下什么画布可以帮助深入思考自己的创新项目?()

A.其他选项都是

B.项目生成画布

C.团队生成画布

D.核心创新画布

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第1题
辅导员可以从以下哪些问题来帮助辅导对象寻找自己的优点()。

A.你有什么技能?

B.你曾面对什么挑战?

C.你没有哪些缺点?

D.你忽视了哪些细微的积极方面?

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第2题
以下()不是座谈调查的特点。

A.可以集思广益,实现头脑风暴式思考和信息搜集

B.可以就某个主题进行深入探讨

C.更适用于搜集有关事物本质、特征方面的资料

D.可以深入挖掘一些敏感性问题

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第3题
“商业模式画布”是一种()商业模式的可视化语言。

A.理解

B.描述

C.思考

D.构建

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第4题
当学生有机会提出自己的问题时,他们就开始锻炼自己的思维习惯,这种习惯能够帮助他们进行思考、学习,并达到更高的水平。()
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第5题
一个对班集体有归属感的幼儿,往往能在班集体中找到自己的位置。请联系实际,谈谈在日常工作中有什么策略可以帮助幼儿在班级中找到归属感?

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第6题
确定项目的技术要求是重要的一个步骤,因为这些要求:

A.用平实的语言说明了可交付成果的特征

B. 帮助项目人员确定工作目标

C. 对项目人员和客户都有用。

D. 可以用来确保客户知道他们可以从项目中得到什么。

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第7题
要深入学习党的理论创新成果,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和()、()、()使自己的思维方式和精神世界更好适应事业发展需要

A.权力观

B.金钱观

C.政绩观

D.事业观

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第8题
中学生对自己的朦胧的早恋意向进行心理调节,以下措施可以采取的是()。

A.以防为主

B.相信自己

C.寻找师长帮助

D.果断挥刀斩情丝

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第9题
在面试活动中,面试考官一般始终处于主动状态,所以,在进行面试时,除了要考虑达成自己的
面试目标以外,还要()

A.记录面试者的各种信息

B.帮助面试者达到其自身的面试目标

C.双方进行深入的沟通

D.明确是否已经聘用

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第10题
下面哪些行为规范是传统课堂反复强调的:()。
A、自己做自己的,别看别人在做什么

B、作业独立完成,不要对答案

C、课堂做练习的时候不许交头接耳

D、上课时眼睛看正前方,乖乖坐好

E、有不会的可以问同学

F、你的行为会影响所在小组的表现

G、你要对小组的成果负责

H、上课时积极帮助需要帮助的同学

I、不只是完成任务,还要确保组员都会

J、不只是听老师的,也听同学的

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第11题
帮助学前儿童形成良好、积极的情绪可以从以下方面()着手。

A.丰富积极的情绪体验

B.感知和认识他人情绪

C.合理地宣泄和表达自己的情绪

D.减少攻击性行为

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