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“金扳手”青年员工生长期提升培训课程包括（)。
A.实际操作课程
B.综合能力课程
C.综合素质课程
D.专业技术类课程
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A.引入竞争奖励机制，激发大家的积极性
B.加入考核机制，培训、学习完后对大家进行考核
C.澄清员工的培训需求，有针对性地开展培训学习
D.提升课程的趣味性，引发大家上课的兴趣和积极性
A.技艺不精湛、业绩不突出的青年员工，不可以被选为青年岗位能手
B.并不是技艺精湛、业绩突出的青年员工一定要被选为青年岗位能手
C.某些技艺不精业城不交的青年员工不得不放弃被选为青年岗位能手
D.某些技艺精准、业绩实出的青年员工不能被选为青年岗位能手
A.能有效应用培训内容的员工
B.每一门课程的培训材料
C.为完成培训的员工颁发的结业证
D.你的培训课程目录
