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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

课程成绩由过程性评价与终结性评价两大部分构成,其中,过程性评价占总成绩的(),终结性评价占总成绩的()。

A.60%、40%

B.50%、50%

C.40%、60%

D.30%、70%

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第1题
以下选项中对课程评价的发展趋势表述正确的是()。

A.强调质性评价与量化评价的融合

B.强调过程性评价与发展性评价

C.重视结果性评价

D.重视自我评价

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第2题
通常在一门课程或教学活动结束后进行、对一个完整的教学过程进行的测定称为()。

A.配置性评价

B.形成性评价

C.诊断性评价

D.总结性评价

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第3题
按内容分类,教育测量与评价可分成()。

A.形成性、诊断性和终结性参照测量与评价

B.个人横向参照、个人纵向参照和目标参照测量与评价

C.标准参照、常模参照和个人潜力参照测量与评价

D.智力、能力、成就和人格测量与评价

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第4题
我国中小学教学评价改革发展趋势有()

A.终结性评价与形成性评价相结合,实现评价重心的转移

B.重视发展功能,建立发展性评价体系

C.强调质性评价与量化评价结合,实现评价方法科学化

D.重综合评价,关注个体差异,体现评价内容全面性

E.自评与他评相结合,实现评价主体的多元化

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第5题
根据评价的功能划分,评价类型有:()。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.绝对评价

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第6题
新课程改革以来,不少中学把“档案袋评价”作为评价学生的方式之一,这种评价属于()。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.标准性评价

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第7题
小学英语教学评价的形式应具有多样性和可选择性。评价以()评价为主。

A.形成性

B.间接性

C.分析性

D.终结性

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第8题
以教师为中心的情形下,最常采用的是终结性评价。()
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第9题
在中学历史教学评价中,诊断性测评、形成性测评和终结性测评是相对的。()
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第10题
终结性评价的常见方式包括()。

A.期末考试

B.期末大作业

C.每个单元的作业

D.每个单元的小测

E.出勤

F.发言

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