题目内容
（请给出正确答案）
A.为学生提供专题指导,可降低考前焦虑水平
B.指导时间过长,占用了学生系统复习的时间
C.主要目的是提高学生的阅读水平和人文素养
D.应试教育的倾向比较明显,违背了素质教育的理念
答案
C、主要目的是提高学生的阅读水平和人文素养
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A.有些课程的辅导老师或录制辅导课件并上传指网络教学平台，对期末复习方法进行指导
B.建议同学们在线上或者线下老师的指导下进行期末复习
C.开放大学的课程内容相对比较简单，同学们无需进行期末复习即可放心考试
D.有的课程虽然没有录制专门的辅导课件，但是专门组织线下期末复习指导课，对整门课程的内容进行总结和梳理
A.没有因材施教
B.缺乏自我反思
C.采用了导学模式
D.学生做练习时教师没有指导
E.对"教师主导、学生主体"理解错误
A.要固定好时间和学习内容，方便教师操作
B.教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿实有适当的自主选择和自由活动时间
C.尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，减少和消除消极等待现象
D.建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理
A.讲授新课的目的在于使学员掌握新知识和新技能，应按照知识、技能点的内在联系
B.有逻辑地进行安排课程内容，并选用相适应的教学方法
C.将本课的内容、要点，正确无误地传授给学员并指导其学习，使其对本次课程内容有全面的了解
D.讲授新课是整个教学的主干部分，因而占用时间最多，一般占用一堂课的1/2～3/4时间
A.内容与教学主题无关，幼儿兴趣丧失
B.时间过长，幼儿无法集中注意力
C.与操作主题不匹配
D.教师过度指导，幼儿缺乏对材料的主动探究
