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[判断题]

每一个人都有能力来确定自己并对自己负责,要尊重和发挥病人积极参与治疗护理主动权()

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第1题
()表现为一个人自己有能力作出重要决定并执行这些决定,有责任并愿意对自己的行为所产生的结果负责

A.独立性

B.坚定性

C.果断性

D.自制力

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第2题
()指的是一个人区分并识别自己具体感受的能力。

A.情绪强度

B.情绪粒度

C.情绪广度

D.情绪辨析度

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第3题
对警察道德行为选择的责任问题理解不正确的是()。

A.警察必须为自己的行为选择负道德责任

B.应根据具体情况来确定警察的道德责任

C.警察应本着对法律负责和人民负责的高度责任感,正确地选择自己的行为

D.警察在选择行为中的自由度和责任量是成反比的关系

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第4题
下面那些做法可以推动学生对自己的学习负责:()。

A.在小组合作解题后,随机点学生来说明解题过程

B.小组合作完成报告后,随机点一个学生来做小组报告

C.一个人读操作说明,一个人动手操作,另一个人监督操作的对不对

D.小组中安排一个“检查员”角色,由他负责检查和考核小组中的成员是否都学习和掌握了需要学习的知识和技能

E.提供机会让学生向别人解释解题过程,或教别人某种知识

F.在汇报时,由其他组的同学点名某组做汇报的同学G、由小组推举向全班做报告的人

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第5题
内部审计经理有一支小型员工队伍,但每名员工都有自己的工作动力,而且都可以说是“事业有成的人”审计经理得到一份难度特大的审计任务即使对于事业很成功的人,由一个人在规定的截止日期前完成此项工作的可能性也非常小审计经理应该选择的最佳途径是()

A.派一个人负责此工作,因为面对高风险,事业很成功的人会表现更出色

B.两个人负责此工作,以减少失败风险

C.派整支队伍负责此工作,以保证失败风险较低

D.要求公司管理人员取消此项工作

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第6题
人类的自我意识(了解自己)、自我约束(控制情绪)、毅力和全情投入等能力对一个人一生的影响在大多数时间内都要比智商更为重要。()
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第7题
存在主义者信奉的教育目的观主要有()。

A.教育应使每个人认识到自己的存在价值,并形成一套不同于他人的独特生活方式

B.教育应向学生展示其存在的各种可能性,帮助学生扩大选择的范围,通过选择,决断和行动来塑造自己

C.教育要督促学生对自己的选择负责,学会独立地承担责任

D.教育纯粹是个人的事情,教育无须对公众、集体和社会承担什么责任

E.教育的目的是使人社会化

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第8题
当一个人行为、思考、感觉的方式是完全利用自己的能力对此时此地发生的事件进行反应,那么这个人就是在()

A.父母自我状态

B.儿女自我状态

C.成人自我状态

D.儿童自我状态

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第9题
爱岗敬业是职业道德规范的基础。以下关于爱岗敬业的说法中,错误的是()。

A.提倡一个人一辈子固定在一个岗位上

B.爱岗,就是热爱并尽心尽力做好自己的本职工作;敬业,就是要用一种恭敬严肃的态度来对待自己的职业

C.要求有献身事业的思想意识,有干一行、爱一行的精神

D.是社会公德中一个最普遍、最重要的要求

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第10题
自我中心是指()。(A)儿童道德水平较低 (B)认为所有人与自己都有相同的感受 (c)不能从他人的

自我中心是指()。

(A)儿童道德水平较低

(B)认为所有人与自己都有相同的感受

(c)不能从他人的角度看待问题

(D)一个人比较自私

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第11题
每一个人都要像对待自己一样对待他人。()
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