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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

孩子无理取闹时,父母应该()

A.采取正当防卫

B.保护自己和孩子

C.引导孩子

D.克制自己的情绪

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D、克制自己的情绪

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第1题
多种多样的玩具有利于培养孩子的认知功能。当孩子经常只玩一种玩具时,父母应该给予主动的介入和帮助,让孩子认识到别的玩具的有趣。()
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第2题
当面对孩子的不良行为时,父母应该怎么做()

A.生气、责备

B.过多关注

C.给予物质奖励

D.将头转开避免目光接触

E.放弃改正

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第3题
在家庭餐桌上,做父母的下列哪些行为对孩子有教化的意义?()

A.吃饭前父母不顾及孩子、祖辈及他人亲属自顾自的开吃。

B.用餐前父母教孩子学会先请长辈入座。

C.在用餐时夹起一块最好的菜肴告诉孩子应该长辈先享用。

D.用餐时一味将最好吃的往孩子碗里送,眼睛里只有孩子没有别人。

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第4题
家长觉得孩子提高不明显,认为我们课程没有用,要退费,这个时候应该怎么跟家长沟通()

A.跟家长说是孩子自己的问题,你看他们班上的宋爽托福就考了115分啊

B.切实客观地分析学生的问题,但也要知会家长,托福提升并不是平均的进展,需要量变的积累才能达成质变

C.有一点心虚,先顺着家长说

D.认为家长有点无理取闹,无法沟通,把家长拉黑

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第5题
孩子期末考试不及格,父母减少孩子看电视的时间,这是()方法。

A.正强化

B.负强化

C.正惩罚

D.负惩罚

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第6题
老师对孩子大喊“你怎么又不交作业”,此时的老师以下哪种自我状态?()

A.正面的照顾型父母

B.负面的照顾型父母

C.正面的控制型父母

D.负面的控制型父母

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第7题
当父母需要孩子的配合的时候,如果孩子不配合,父母应该想办法让孩子配合。()
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第8题
父母认为孩子胆小懦弱,遇到困难就退避三舍是应该的()
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第9题
孩予每次考试取得好成情,父母就减少孩子做家务活的时间,这种做法属于()。

A.正强化

B.负强化

C.正惩罚

D.负惩罚

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第10题
孩子考试取得好成绩后父母给予物质奖励,这种方法为()

A.正强化

B.负强化

C.正惩罚

D.负惩罚

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第11题
父母在促进孩子社会交往行为方面应该给孩子提供玩具、玩伴等刺激孩子的成长。()
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