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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

教师权力的基本特点()。

A.教师在社会中的权力直接受制于社会变迁对教育制度的影响

B.教师在学校中的权力主要受到学校科层结构的影响

C.教师在课堂中的权力从总体上说是相对稳定的

D.教师各层面的专业性权力不受学校变量的影响

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第1题
教师职业是社会的、道义的公益活动。教师的工作对象是人,目的是培养人,活动场所在学校。教师一言一行都应该遵循教师职业行为规范,具备爱心和责任心。这是教育者的角色的()特点。

A.作为生活人的特点

B.作为职业人的特点

C.作为知识人的特点

D.作为学习者

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第2题
2005年,联合国教科文组织在《全民教育:提高质量势在必行——2005年全民教育全球监测报告》中,提出了认识教育质量的基本框架,把影响教学核心过程的要素归纳为:学习者的特点、()、教与学、背景、结果5个方面。

A.课程

B.教材

C.提供的便利

D.教师

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第3题
对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。

A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力

B.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会情绪管理

C.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任

D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响

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第4题
社会领域的教育具有耳濡目染的特点,所以教师要经常告诉孩子些社会规则和要求,讲多了,幼儿的社会品质就得到了发展。()
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第5题
下列不属于幼儿艺术教育活动目标制订依据的是()。

A.艺术学科自身的性质

B.幼儿艺术能力发展的规律和特点

C.教师的艺术技能水平

D.社会的需求

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第6题
教学过程是教师根据一定社会的要求和学生身心发展的特点指导学生有目的、有计划地掌握系
统文化科学__________和__________,同时身心获得一定的发展,形成一定的__________过程。

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第7题
儿童语言目标制定必须以社会的需要、()、语言学科的性质和幼儿语言学习特点为依据。

A.幼儿园教师的语言教学水平

B.幼儿发展的规律

C.幼儿园的语言教材

D.幼儿家长的要求

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第8题
教师根据一定社会的要求和学生身心发展的特点,指导学生有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能,同时身心获得一定的发展,形成一定思想品德的过程叫做()。

A.教育过程

B.教学过程

C.德育过程

D.评价过程

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第9题
政府组织作为所谓“纯粹的”公共部门,它具有以下基本特点()。

A.政府组织的基本职能是对社会公共事务进行管理

B.政府组织用来从事公共管理的权力是一种公共权力

C.政府组织所掌握和运用的资源是一种公共资源

D.政府组织为社会所提供的产品是一种公共物品

E.政府组织行为的价值取向是公共利益

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第10题
以下对教学过程基本特点的表述,错误的是() A.间接经验与直接经验相结合B.掌握知识

以下对教学过程基本特点的表述,错误的是()

A.间接经验与直接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相结合

C.教学过程是知、情、意、行的统一

D.教师主导作用与学生能动性相结合

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第11题
教师权力和教师权威是相同的。()
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