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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

针对绩效考评中存在的()问题,需要把绩效考核的目的从强调人与人之间的比较更多的转向每个人的个人发展诊断。

A.评价指标的不清晰

B.抵制考核

C.晕轮效应

D.逻辑误差

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更多“针对绩效考评中存在的()问题,需要把绩效考核的目的从强调人与…”相关的问题
第1题
在A公司总部会议室里,王总经理正在听取本年度公司绩效考评执行情况的汇报。其中有两项决
策让他左右为难,一是年度考评结果排在最后的几名员工却是平时干活最多的人,这些是否按照原有的考评方案降职或降薪?另一个是下一阶段考评方案如何调整才能更加有效?A公司成立仅4年,为了更好地鼓励和评价各级员工,在引入市场化用人机制的同时,建立了一套新的绩效管理制度,它不但明确了考评的程序和方法,还增加了“德、品、勤、绩”等项指标,并分别作了定性的描述,考评时只需对照被考评人的实际行为,即可得出考评的最终结果。但考评中却出现了以下问题,工作比较出色和积极的员工,考评成绩却被排在后面,而一些业绩平平或者很少出错的员工却被排在前面,特别是一些管理人员对考评结果大排队的方式不理解,存在抵触心理。为了弄清这套新制度存在的问题,王总经理深入调查,亲自了解到以下情况:车辆设备部李经理快人快语:“我认为本考评方案需要尽快调整,考评指标虽然十几个,却不能真实反映我们工作的实际,我部总共有20个人,却负责公司60台大型设备的维护工作,为了确保它们安全无故障的运行,检修工需要按计划分配到基层各个站点上进行设备检查和维护,在工作中,不能有一点违规和失误,任何一次失误,都会带来不可估量的生命和财产损失。”

财务部韩经理更是急不可待:“财务部门的工作基本上都是按照会计准则和业务规范来完成的,凭证、单据、统计、核算、记账、拟表等项工作要求万无一失,但这些工作无法与“创新能力”这一指标及其评定标准对应,如果我们的工作没有某项指标规定的内容,在考评时,是按照最高还是按照最低成绩打分?此外,在考评中用了传统的民主评议方式,我对部门内部人员参加考试没有意见,但让部门外的其他人员打分是否恰当?财务工作经常得罪人,让被得罪过的人考评我们,能保证公平公正么?”听了大家的各种意见反馈,王总经理陷入了深深的思考之中。

请根据本案例,回答以下问题:

(1)该公司在绩效管理中主要存在着哪些等待改造的问题?(10分)

(2)请针对该公司绩效管理存在的诸多问题,提出具体对策。(10分)

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第2题
()是公共部门领导管理者针对员工绩效实施和绩效目标达成过程中遇到的问题和存在的疑虑,有针对性地提供及时指导和支持,帮助员工解决问题、消除疑虑、改进和提高绩效的过程。

A.绩效反馈

B.绩效辅导

C.绩效沟通

D.绩效面谈

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第3题
()是管理者针对员工在绩效实施或绩效目标达成过程中遇到的问题及存在的疑虑,有针对性地提供及时的指导和支持,帮助员工解决问题、消除疑虑、改进和提高绩效的过程。

A.绩效改进

B.绩效沟通

C.绩效反馈

D.绩效辅导

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第4题
企业高层管理者在绩效管理中的主要职责是()

A.制定政策,提供方案

B.预测问题,提出对策

C.考评总经理,懂得绩效管理

D.推动实施,改进系统

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第5题
在绩效信息收集的常用方法中,关键事件记录法是针对员工特别突出或异常失误的情况进行记录,关键事件的记录有助于管理者对员工的突出业绩进行及时的激励,对员工存在的问题进行及时的反馈和纠偏。()此题为判断题(对,错)。
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第6题
个人绩效奖励计划是针对员工个人的()提供奖励,团队绩效奖励计划是针对某一工作集体或部门提供奖励。

A.工作成绩

B.工作目标

C.工作绩效

D.工作考评

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第7题

针对员工的能力或绩效做出总体评价时,比较排序法把员工考评的类型划分为()。

A.简单排序法

B.交替配对排序法

C.配对比较法

D.强制分布法

E.非绩效考评

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第8题
工作绩效考评法是针对受训者在培训前、后工作态度的变化进行考察的一种方法。()
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第9题
按照所选择效标的不同,绩效考评方法可以分为以下五种类型:品质导向型的考评方法,主要有
心理测验法、情景模拟法、特殊能力测试法和PAQ问卷法;行为导向型的主观考评方法,主要有排列法、选择排列法、成对比较法、强制分配法、强迫选择法和结构式叙述法;行为导向型的客观考评方法,主要有关键事件法、行为定位法、行为观察法、加权选择量表法和直接指标法;结果导向型的绩效考评方法,主要有劳动定额法、绩效标准法、短文法、成绩记录法和评价中心法;综合型的绩效考评方法,主要有图解式评价量表法、合成考评法、日清日结法和目标管理法。

请指出上述描述中存在的5处错误,并予以改正。

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第10题
绩效的多维性,就是我们在进行绩效考评工作时,需要从()对员工的绩效进行分析与考评。A.多

绩效的多维性,就是我们在进行绩效考评工作时,需要从()对员工的绩效进行分析与考评。

A.多个标准

B.一个标准

C.多个角度

D.一个角度

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第11题
()是指需要有考评主体根据自身的认知和感受对被考评者绩效进行打分的指标

A.主观判断指标

B.客观判断指标

C.定量指标

D.否决指标

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