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[单选题]

英国哲学家、教育家赫伯特·斯宾塞认为教育应为“完满生活”做准备,对学生最有价值的课程内容是()。

A.人的兴趣

B.科学知识

C.儿童需要

D.意识形态

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第1题
英国教育家斯宾塞的教育代表作是()

A.《教育漫话》

B.《国家教育论》

C.《普通教育学》

D.《教育论》

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第2题
英国教育家斯宾塞是近代()教育理论的创立者。
英国教育家斯宾塞是近代()教育理论的创立者。

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第3题
英国教育家斯宾塞提出教育目的是“为完满生活做准备”,并以此构建课程体系。()
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第4题
19世纪30年代,法国实证主义哲学家()主张国家要干预个人生活,包括国家干预经济生活的思想。

A.凯恩斯

B.赫伯特斯宾塞

C.奥古斯特孔德

D.亚当斯密

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第5题
最早明确提出教育与生产劳动相结合的思想的教育家是()。

A.瑞士著名教育家裴斯泰洛齐

B.德国哲学家卡尔·马克思

C.英国空想社会主义者罗伯特·欧文

D.德国教育家乔治·凯兴斯泰纳

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第6题
社会学的创始人是()

A.法国的实证主义哲学家孔德

B.法国的实证主义哲学家斯宾塞

C.英国的机械唯物主义哲学家孔德

D.法国的机械唯物主义哲学家斯宾塞

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第7题
传统教育理论的创立者是英国教育家斯宾塞。()
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第8题
赫伯特.斯宾塞在1861年出版的《代议制政府》一书中认为,政府有两种职能:一是促进人民自身的美德和智慧;二是促进公共事务的经济效率,为公共活动提供经济服务。()
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第9题
英国哲学家、教育家洛克提出著名的“____________”。

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第10题
卢梭是18世纪()著名启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家,启蒙思想家中最富有民主思想的代表。

A.英国

B.法国

C.德国

D.意大利

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第11题
率先将“教育学”作为一门学科提出的并不是教育家而是英国著名的哲学家、思想家——弗兰西斯·培根。()
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