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[单选题]

归因理论是()提出的。

A.韦纳

B.斯金纳

C.加德纳

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第1题
提出归因理论的心理学家是()A.耶克斯和多德森B.苛勒C.韦纳D.多伊奇

提出归因理论的心理学家是()

A.耶克斯和多德森

B.苛勒

C.韦纳

D.多伊奇

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第2题
美国心理学家韦纳提出的动机理论为()。

A.强化说

B.动机归因理论

C.自我效能感理论

D.成就动机理论

E.概括说

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第3题
提出成败归因理论的是美国心理学家() A.维纳B.斯金纳C.班社拉D.布鲁纳

提出成败归因理论的是美国心理学家()

A.维纳

B.斯金纳

C.班社拉

D.布鲁纳

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第4题
提出流体和晶体智力理论的是 【 】A.韦克斯勒 B.斯坦福一比纳C.斯皮尔曼 D.卡特尔

提出流体和晶体智力理论的是 【 】

A.韦克斯勒

B.斯坦福一比纳

C.斯皮尔曼

D.卡特尔

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第5题
根据韦纳的归因理论,稳定的、内在的不可控的因素是()。
根据韦纳的归因理论,稳定的、内在的不可控的因素是()。

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第6题
韦纳的归因理论认为,如果个人将成功归因于能力和努力等内部因素时,他会感到骄傲、满意、信心十足。()
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第7题
根据韦纳的归因理论,下列说法错误的是()。

A.机遇是外部的、不稳定的因素

B.任务难度是外部的、不稳定的因素

C.努力是内部的、不稳定的因素

D.能力是内部的、稳定的因素

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第8题
提出归因理论的心理学家是()。

A.耶克斯和多德森

B.苛勒

C.维纳

D.多伊奇

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第9题
完形--顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的()。

A.苛勒

B.斯金纳

C.桑代克

D.布鲁纳

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第10题
4 7 . 结合教学实际, 试述如何根据韦纳的三维归因理论指导学生进行积极的归因。

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第11题
2 7 .韦纳把归因分为三个纬度:内外源、稳定性和_ _ 。

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