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[单选题]

哪种类型的领导者重视非人格的绩效内容,如计划、日程和预算,对组织有使命感,并且严格遵守组织的规范和价值观()。

A.事务型领导者

B.交易型领导者

C.战略型领导者

D.变革型领导者

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第1题
领导者以非职位权力影响追随者,通常会取得良好的领导绩效,追随者的工作主动性、积极性也高。()
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第2题
基于()的视角,领导绩效评估可以分为对组织领导者的评估和对部门领导者的评估。

A.评估对象

B.时间

C.评估方式

D.评估内容

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第3题
团队建设活动包括管理层面和个人层面两部分的内容,所以这些活动的最终目的都是为了提高
团队的工作绩效。但是事实上很多情况下团队工作绩效的提高是团队建设活动的“副产品”而已,下面的事例中哪一个属于这种情况?()

A.建立团队目标,然后组织大家参加一些放松活动(如效游),并在举行这些活动的时候找到机会让大家探讨达到团队目标的最佳方法

B.将所有的团队成员集中在同一个地方工作

C.建立一个根据团队整体工作绩效进行考核和奖酬的体系

D.让非管理层的团队成员参与编制项目计划的过程

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第4题
对于特别重要的绩效指标,直线主管需要()
A.考虑在自己的权限范围内设置一些小的奖惩措施,例如表扬/检讨分享会、团队建设活动、额外培训机会等B.通过物质激励(如加薪、奖金、奖品、福利等)和精神激励(如表扬、奖章、授予称号、经验宣传等)相结合的方式,促使下属重视并积极投入《绩效改进计划》C.在改进计划的讨论中提前告知下属,强调留用、奖励和重奖的绩效临界点D.这些选项全都是直线主管需要做的
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第5题
在能力测验中通常反映难度水平的指标,在非能力测验(如人格测验)中,类似的指标称。

A.相似性

B.通俗性

C.灵活性

D.流畅性

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第6题
在能力测验中通常反应难度水平的指标,在非能力测验(如人格测验)中,类似的指标称()。

A.流畅性

B.灵活性

C.通俗性

D.相似性

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第7题
非车出单时,调用销管接口匹配什么费用类型的规则()

A.手续费

B.绩效

C.绩效2

D.销售推动费

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第8题
现代认知心理学对学生解決问题能力的分析于传统心理学的主要差异是前者()

A.强调解题过程分析

B.强调解题策略分析

C.强调知识与人格特征相互作用分析

D.强调不同类型知如识在解决问题过程中的不同作用分析

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第9题

针对员工的能力或绩效做出总体评价时,比较排序法把员工考评的类型划分为()。

A.简单排序法

B.交替配对排序法

C.配对比较法

D.强制分布法

E.非绩效考评

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第10题
自我意识包括三方面的内容:一是__________;二是__________;三是__________。自我认识:即个体对自己的心理特点、人格特征、能力以及自我价值等的了解与评价;自我体验:主要是指个体的感情体验,如自尊、自豪、自卑、自信等;自我监控:属于对自己的意志控制,如自我督促、自我调节等
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第11题
绩效考评方法的类型有()。

A.绝对考评法

B.相对考评法

C.数据考评法

D.内容考评法

E.比较考评法

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