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[主观题]

德育方法指的是教育者的施教传道方式。

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第1题

德育方法包括了教育者的施教传道方式和受教育者的_____方式。

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第2题

德育方法是教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式的总和。（）

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第3题

德育过程是教育者和受教育者双方借助于德育内容和方法，进行施教传道和受教修养的统一活动过程

德育过程是教育者和受教育者双方借助于德育内容和方法，进行施教传道和受教修养的统一活动过

程，是促使受教育者道德认识、道德情感、道德意志和道德行为发展的过程，是个体社会化与________

的统一过程。

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第4题

德育方法是教育者__________和受教育者__________的相互作用的活动方式的总和。

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第5题

为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是（）。

A.德育原则

B.德育途径

C.德育方法

D.德育模式

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第6题

为达到德育目的，实现德育内容，运用德育手段进行的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是指（)

A.德育方法

B.德育原则

C.德育规律

D.德育方针政策

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第7题

为达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是【】A．德育目

为达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是【】

A．德育目标

B．德育任务

C．德育内容

D-德育方法

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第8题

德育过程的结构通常由教育者、受教育者、____________和德育方法四个要素构成。

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第9题

德育过程是由教育者、受教育者、______和德育方法四个相互制约的要素构成。

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第10题

德育过程的结构要素有（）。

A.教育者

B.受教育者

C.德育内容

D.德育目标

E.德育方法

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