题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
问题孩子难与成人建立沟通的原因不包括（)。
A.情绪的影响
B.自我认同获益性
C.儿童问题的获益性
D.儿童青少年的精神疾病
E.从交流初始孩子已经对成人戴上了有色眼镜
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A.情绪的影响
B.自我认同获益性
C.儿童问题的获益性
D.儿童青少年的精神疾病
E.从交流初始孩子已经对成人戴上了有色眼镜
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C.异常的眼神接触
D.“心不在焉”式地与成人交流
E.高度受限的固定的兴趣,对不寻常物体的强烈依恋
A.希望能从孩子身上了解孩子的更多问题信息
B.借此让孩子感到了受尊重和理解
C.让孩子自尊、自信得到部分恢复
D.让孩子与成人建立某种信任和依赖关系
E.沟通的形式就是一种互相言语对话
A.能够理解孩子的想法、动机和行为
B.能够接纳和包容孩子的问题行为，并愿意帮助孩子面临的困难，产生正性的反移情
C.创造一个让孩子感到被尊重和被理解的环境
D.能够和孩子在语言和行为层面上产生互动，创造能与孩子沟通的语言和交流方式
E.孩子能够理解老师家长的想法
B.委托方应尽量保留受托方在服务过程中的有关质量记录文件，既便于监督服务过程，也便于掌握设施设备状况，保证设施设备历史资料的完整性
C.建立与承包方的定期沟通会议制度，及时解决合同履行过程中出现的问题
D.建立定期效果评估制度
A.孩子存在一些经常的或持久的社会不良行为
B.孩子由于某种原因经常的处于焦虑、恐惧或抑郁情绪状态
C.能够与家长进行有效沟通的孩子
D.孩子患有一些儿童期精神疾患
E.一些有身体疾病的孩子
A.不同细分市场虽然需求弹性不同，但无法阻止套利
B.利用客户隐私信息获取商业利益
C.不能快速收集、处理客户信息
D.消费者通过社区沟通轻易地发现价格歧视问题
A.问题变得形象化，更适合儿童的心理活动
B.每件玩具、玩具之间的关系、由沙子所创造出的图形以及沙盘中的整体画面都有其心理学意义
C.沙游戏为儿童提供了一个自由的和保护性的空间
D.儿童时期通常比成年期在记忆中保存更多的语言的东西
E.可以调动孩子内在的善行和良知
A.应在评估的基础上，针对原因/诱发因素制订干预及预防策略
B.应遵循个体化原则制订干预策略
C.应在确保安全的前提下应对和疏导，不应强行制止、纠正、对抗
D.应与医生、家人及照护者建立沟通，共同制订和实施干预策略
E.应首选药物干预策略
