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[多选题]

以（)为代表的俄国、前苏联地理学重视理论研究，形成了比较完整的理论体系

A.道库恰耶夫

B.麦金德

C.巴朗斯基

D.竺可桢

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第1题

十月革命后，前苏联开始以马克思列宁主义哲学理论为基础，探讨教育心理学的理论观点，建立

教育心理学体系。贡献较大的是__________等。

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第2题

以下描述中，能体现地理学研究特色的有（)。

A.重视对地球的研究

B.关注地球表面各圈层间的相互作用

C.只要涉及地点的研究就是地理学研究

D.关注空间关系和空间过程

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第3题

战略性贸易理论包括两个有所不同的贸易政策理论，它们分别是（)

A.以内部规模经济为基础的“利润转移”理论

B.以外部规模经济为基础的“外部经济”理论

C.以发达国家为代表的占领技术高地理论

D.以发展中国家为代表的替代进口理论

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第4题

50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是【】

A.学科课程理论

B.结构主义课程论

C.实用主义课程论

D.综合课程论

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第5题

理论思维以推理和演绎为特征，以物理学科为代表。（）

此题为判断题(对，错)。

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第6题

前苏联著名的教育理论家和实践家________非常重视课外活动。

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第7题

《水经》是汉朝桑钦的一部河道学专著，但记述过简，有缺漏。北朝__________以此书为纲要，详加

注释，取名《水经注》。记述了1252条水道河流，全书30万字，是一部综合性的地理学巨著。

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第8题

前苏联教育家苏霍姆林斯基的教育思想的核心是提出了＿＿＿的教育理论。

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第9题

简述前苏联教育家马卡连柯的教育理论。

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第10题

前苏联发明家根里奇•阿奇舒勒（GenrichS.Ahshuller)在其“发明问题解决理论”中，根据发明的难易程度，将发明分为了（)个级别。

A.3

B.4

C.5

D.6

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第11题

湖畔派诗人是（)浪漫主义文学代表初期的代表。

A.英国

B.法国

C.德国

D.俄国

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