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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

幼儿园目标管理过程分为制定目标、目标的分解、目标的实施与监督和()。

A.目标的评定

B.目标的调整

C.目标的研究

D.目标的生成

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第1题
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二0三五年远景目标的建议》总体分为三个模块,即()。

A.总论

B.分论

C.收尾

D.目标

E.蓝图

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第2题
安全目标中矿(厂、处、子公司)分管负责人职责()

A.参与制定矿(厂、处、子公司)安全生产总体目标、长远规划及安全目标管理的相关政策、规定、措施。

B.对分管系统、部门、基层单位安全目标的实现负责,负责组织制定本系统范围内安全目标实现的措施并组织实施。

C.定期召开系统安全目标管理分析会,听取部门和基层单位目标实现与管理情况,分析问题,制定措施,督促落实。

D.组织对安全目标的层级考核,兑现奖惩。

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第3题
安全目标中矿(厂、处、子公司)主要负责人职责()

A.负责组织制定矿(厂、处、子公司)安全生产总体目标、长远规划、年度计划。

B.负责对总目标的分解落实,并与基层科区、部门签订目标责任书。

C.定期分析研究安全目标的实施和管理的情况,对存在的问题制定整改措施,抓好组织实施。

D.负责对安全目标的执行和管理情况进行督促、指导、评价,提高干群安全目标管理意识。

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第4题
在质量管理中,致力于制定质量目标并规定必要的运行过程和相关资源以实现质量目标的活动是()。

A.质量策划

B.质量控制

C.质量保证

D.质量改进

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第5题
在实现组织发展的同时又尽可能地回避风险,在过去信息的基础上逐渐改变现状,实现组织的未来目标,这是制定组织目标的()。

A.目标分解法

B.目标综合法

C.目标滚动法

D.环境适应法

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第6题
根据目标管理理论,关于目标的性质说法正确的是()。

A.目标具有层次性

B.目标的挑战性和可接受性是完全对立的

C.伴随信息反馈性

D.目标的可考核性

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第7题
根据布卢姆等人对目标的定义和分类所进行的系统的研究,教育目标可以分为三种类型,分别
是: 、 和 。

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第8题
班主任与学生共同确定班级总体目标,并转化为小组目标和个人目标,使其与班级目标融为一体,以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方式,称为班级()。

A.民主管理

B.目标管理

C.平行管理

D.松散管理

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第9题
方针目标管理诊断的主要内容包括()。

A.实地考察目标实现的可能性,采取应急对策和调整措施

B.督促目标的实施,加强考核检查

C.根据为实现目标而建立的规范和规章制度,对其执行情况的考核

D.协调各级目标的上下左右关系,以保持一致性

E.对部门方针目标管理的重视和实施程度作出评价,提出整改建议

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第10题
幼儿园教育目标的制定不仅仅要根据幼儿发展的真实需要。

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第11题
社会要求与()是制定幼儿园教育目标的主要依据。

A.幼儿身心发展特征和规律

B.教育机构

C.政府

D.父母

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