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[主观题]

行为主义学习理论将学习定义为在（）和（）之间建立联结的过程。

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更多“行为主义学习理论将学习定义为在（）和（）之间建立联结的过程。”相关的问题

第1题

某内科带教老师在您的指导下学习和尝试进行情境模拟教学案例设计以后希望更好地将设计出符合螺旋递进的情境模拟教案设计，您应重点推荐让其钻研以下哪种教育学原理？（)

A.成人学习理论

B.反思性实践学习理论

C.行为主义学习理论

D.认知主义学习理论

E.建构主义学习理论

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第2题

“学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程”，这种观点属于（)。

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

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第3题

当代西方学习理论中最具势力和影响力的三种学习理论是行为主义学习论、认知主义学习论和____．

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第4题

以下哪个流派的学习理论，强调学习是获得知识、形成认知结构的过程？（)

A.行为主义

B.认知主义

C.建构主义

D.精神分析主义

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第5题

斯金纳提出的两种类型的学习应答性反应与操作性反应的分别代表（)。

A.社会学习理论与操作学习理论

B.经典行为主义与新行为主义

C.R-S与S-R

D.以上选项都不是

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第6题

行为塑造是属于依据哪一个行为主义学习理论为基础培训方法（)。

A.社会学习理论

B.强化理论

C.目标设置理论

D.期望理论

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第7题

在行为主义疗法中，各种技术完全来源于学习理论。（)

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第8题

简述行为主义学习理论及其代表人物。

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第9题

_____和教学机器是行为主义学习理论的产物。

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第10题

（)学习理论先由学员自愿参与一连串活动，然后分享其经历的体验，使其从中获得一些知识和感悟，并且将这些知识和感悟应用于日常生活及工作中。

A.成人学习理论

B.体验式学习理论

C.终身教育理论

D.三维学习立方体理论

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第11题

建构主义是学习理论中行为主义发展到__________以后的进一步发展。

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