题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
______也称问题法,是学生在教师指导下,围绕一定的问题,根据教师和教材所提供的材料,通
过学生自己的研究,亲自去探索,从而发现所要学习的结论的一种方法。
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教师如果合理应用信息技术资源或工具开展课堂总结与提升活动,可以取得提升知识巩固的效果,也会()。
A.促进学生对所学知识和技能的整体理解与应用
B.帮助教师发现教学活动中存在的问题并进行针对性指导
C.帮助学生更为直观地理解和发现知识之间的关联
D.有助于学生在活动中体验和掌握联系、归纳、对比等总结方法
A.缩略法
B.谐音法
C.图像法
D.反思法
A.案例分析法
B.角色扮演法
C.管理游戏法
D.研讨法
A.院长(青年教师工程实践能力的培养)
B.专业课主讲教师(如何开展课程教学大纲的修订和课程目标达成评价工作)
C.学生辅导员(针对成绩不佳的学生,专业在学习指导和心理健康方面采取了哪些措施,有何成效)
D.系主任(毕业要求指标点分解的指导思想及如何落地到相关课程)
E.实验室主任(实验室对本科学生的开放时间及近三年该校对专业实验室的经费投入情况)