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[判断题]

插花创作是根据作品的目的要求,在头脑中将作品的主题、形式、花材、容器、造型、陈设环境等进行反复酝酿以形成全面清晰的意象。(X)()

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第1题
插花作品应根据花材的寓意进行创作。()
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第2题
在传统的东方插花中,花器是插花作品不可缺少的组成部分,古人要求花、器、几架三位一体。()
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第3题
()是插花创作的最后一步,一般需要依据构思,根据艺术造型的基本要求进行。

A.构思

B.选材

C.整理

D.造型

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第4题
构思的目的是根据作品的下列哪个方面,在脑中将作品的主题,形式,花材,容器,造型,陈设环境等进反覆酝酿,以形成全面清晰的意象()。

A.色彩构图

B.外形轮廓

C.插作技法

D.目的要求

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第5题
根据《著作权法》的规定,创作作品的公民是()。

A.著作权人

B.作者

C.在作品上署名的人

D.以上都是错误的

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第6题
插花构图原理是根据以下哪项组合加以形象化的理论()。

A.花艺作品的应用与要求和主题思想

B.花艺作品的造型和环境

C.花艺作品的花材和花器

D.花艺作品的颜色和空间

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第7题
分析将事物在头脑中拆分成部分和因素;综合在头脑中将事物合为整体。()
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第8题
在鲜花插花时,必须增添部分干花材料,增加作品的丰富度。(X)()
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第9题
团块状花材在插花作品中只能作焦点花使用,成为观赏视觉的焦点。(X)()
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第10题
()的儿童有强烈的手工创作欲望,他们开始真正有目的、有意识地用手工作品来再现周围的事物,或者表现自己的内心情感,在形象塑造、构图布局和手工技能方面的水平都比以前有了显著提高。

A.基本形状阶段

B.样式化阶段

C.无目的活动阶段

D.进阶阶段

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第11题
教师应当尊重幼儿自发的表现和创造,并给予适当的指导以下教师做法错误的是()。

A.提供丰富的材料,如图书、照片、绘画或音乐作品等,让幼儿自主选择,用自己喜欢的方式去模仿或创作,成人不做过多要求

B.根据幼儿的生活经验,与幼儿共同确定艺术表达表现的主题,引导幼儿围绕主题展开想象,进行艺术表现

C.幼儿绘画时,提供范画,特别要求幼儿按照范画来画

D.肯定幼儿作品的优点,用表达自己感受的方式引导其提高

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