题目内容
（请给出正确答案）
A.学校健康教育的效果评价所涉及的对象包括计划所覆盖的少年儿童、家长及教师
B.通过课堂内外的教育方式向儿童青少年传授卫生科学知识是学校健康促进的主要方式
C.学校健康教育是影响家庭、社会和整个人群的根本措施
D.提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的行为引向正确的方向
E.公共卫生面貌的改变实际上是对学信念和行为改变的一种直接评价(间接评价)
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A、供吃、住、穿、医疗等条件以保障未成年人得以生存和身体的健康
B、对未成年人的思想、行为进行正确的教育、引导和管理，预防和制止未成年人的不良行为
C、保证未成年人接受学校科学、文化等知识教育，不能让应当接受义务教育的适龄儿童辍学
D、只负责督促未成年人的学习成绩
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
下列说法不正确的是______
A 学校应当把健康教育纳入教学计划
B 学校对残疾、体弱的学生应劝其在家休养
C 中小学、幼儿园应当建立低年级学生、幼儿上下学接送交接制度，不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员
A.对制度化教育的全盘否定
B.提倡构建学习化社会
C.推崇的理想是教育不应限于学校的围墙之内
D.相对于制度化教育，它改变的是教育形式和教育理念
E.非制度化教育出现在原始社会
A.学校应当建立学生欺凌防控工作制度
B.学校应当对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训
C.学校对学生欺凌行为应当立即制止
D.对严重的欺凌行为，学校不得隐瞒，应当及时向公安机关、教育行政部门报告，并配合相关部门依法处理
A.第三次教育革命的标志是印刷术的发明
B.第一次教育革命是学校和专职教师的出现
C.第四次教育革命的影响远远超过前三次教育革命
D.第四次教育革命的标志是计算机和互联网为代表的信息技术的出现
A.健康教育由启发式转向灌输型
B.健康教育由横向转向纵向
C.健康教育内容由重优质服务转向重常识宣传
D.健康教育内容由立体宣传转向平面引导
E.健康教育内容由重常识宣传转向重优质服务
A.实现素质教育的最大障碍就在于考试
B.注重基础知识的教学与培养幼儿的创新能力是不可能统一起来的
C.只要升学率提高了，学校就实现了素质教育的目标
D.素质教育是全面发展教育的策实施，而不是脱离全面发展教育另搞一套
A、学生打斗说笑，不慎掉下去，造成人身伤害，其责任应由学生自己负责。
B.依据《未成年人保护法》第22条第1款以及教育部的有关规章的规定：学校不得使未成年学生在危及人身安全，健康的校舍和其他教育教学设施中活动。
C.对于学校违反有关规定，组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的活动，体育运动或者其他活动，学校应该承担因过错而造成的伤害事故的责任。
D.学校应对教师进行保证学生安全的教育，制定有关安全管理规章制度，并且是予以落实。当发生伤害事故时，应当一是采取措施救助受伤害学生。
A.学校应向学生传授逃生、避险的基本知识和技能
B.学校应当教育学生合理安排上网时间,不能过分沉迷网络
C.学校应当把全部精力放在学生的学习上，安全教育可以忽略
