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[多选题]

教师在课前都会做哪些课前准备工作()

A.详研教案

B.根据主题与探索问题

C.操作作品

D.填写备课教研表

E.清洗整理教具

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详研教案根据主题与探索问题操作作品填写备课教研表

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第1题
研究表明,专家型教师和新教师在课前计划、课堂教学过程和__________三个方面都存在差异。

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第2题
开课前需要做哪些准备工作()

A.联系主讲老师,进入班级家长微信群

B.在群内自我介绍,并完成班群信息统计表

C.添加家长微信,将家长拉入暑期学员服务群

D.开课前一天在班群中发送开课提醒和教学点路线图

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第3题
充分了解并评估会员的健康状况是授课前准备工作的重要步骤之一。()
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第4题
音乐教师在《大海》一课中,课前导入环节使用海浪鼓等乐器,该教学方法属于情境创设法。()
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第5题
任课教师在教学活动开始前和教学活动进行过程中应当履行哪些职责。()

A.体育、实验以及各种实验课程上课前应当检查场地、器材、用具、材料的安全性

B.对特异体质患者患有疾病等原因不适宜参加教学活动的学生以及生理期的女学生给予必要照顾

C.发现学生有身体或者心理异常情况的,及时采取有效措施并告知监护人或者其他近亲属

D.上课期间,在没有其他教师接替的情况下,任课老师不得离开教室

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第6题
美术教师在备课的过程中,容易忽视的工作是()

A.教材分析,确定教学目标与重难点

B.了解学生,进行教学培养

C.教材物资准备(课件、示意图等)

D.学具的课前准备和督查

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第7题
教师备课策略,可以课前勤一点,课上懒一点。()
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第8题
地理教学策略中提到的“先行组织者”意指()。

A.课前的教师备课

B.课前的学生组织

C.先于学生的教师行动

D.先于学习的引导材料

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第9题
备课是教师的课前准备,备课内容包括,钻研教材、_____、制定教学进度计划。

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第10题
学情分析可以发生在哪些场景()

A.课前

B.课中

C.课后

D.以上都不是

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第11题
研究发现,专家型教师与新教师的差异,主要表现在()。 A.课前指导 B.课堂教学过程 C.课后评价 D.

研究发现,专家型教师与新教师的差异,主要表现在()。

A.课前指导

B.课堂教学过程

C.课后评价

D.课时计划

E.学年计划

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