题目内容
（请给出正确答案）
A.支持幼儿在接触自然、生活食物和现象中积累有益的直接经验和感性认知
B.引导幼儿注意事物的形状特征，尝试用表示形状的词来描述事物，体会描述的生动形象性和趣味性
C.引导幼儿在探索中思考，尝试进行简单的推理和分析，发现事物之间明显的联系
D.引导幼儿关注和了解自然、科技产品与人们生活的密切关系，逐渐懂得热爱、尊重、保护自然
答案
引导幼儿注意事物的形状特征尝试用表示形状的词来描述事物体会描述的生动形象性和趣味性
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“下列选项中不是在探究中认识周围事物和现象的典型表现的一项是（…”相关的问题
A.木炭在氧气中燃烧，发出白光
B.铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
C.夏天从冰箱里拿出冰棍周围有白雾，是空气中的水蒸气液化
D.久盛石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，证明空气中有二氧化碳
A．在指导下，感知和体会有些事物可以用形状来描述
B．体验和发现生活中很多地方都用到数
C．在指导下，感知和体会有些事物可以用数来描述，对环境中各种数字的含义有进一步探究的兴趣
D．感知和发现周围物体的形状是多种多样的，对不同的形状感兴趣
A.幼儿科学教育重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望
B.要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程的方法，体验发现的乐趣
C.科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，以身边的事物与现象作为科学探究的对象
D.应支持幼儿富有个性和创造性的表达
A.反映活动从混沌未分化向分化、专门化演变
B.反映活动从不随意性、被动性向随意性、主动性演变
C.从认识客体的内部现象向认识事物的外部本质演变
D.是对周围事物的态度从不稳定向稳定演变
