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加涅认为,程序性知识包括_____________和认知策略两个亚类。

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第1题
加涅认为,程序性知识包括 和 两个亚类。

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第2题
根据加涅的观点,程序性知识包括 ____ 和 ____两个亚类。

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第3题
认知派心理学家安德生和加涅把知识分为陈述性知识和()。

A.程序性知识

B.叙述性知识

C.操作性知识

D.事实性知识

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第4题
国外常见的教学计划设计程序模式包括()。

A.肯普的教学设计程序

B.罗斯的教学设计程序

C.迪克和凯里的教学设计程序

D.加涅和布里格斯的教学设计程序

E.加利福尼亚大学的教学设计程序

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第5题
现代认知心理学认为,命题是表征程序性知识的最小单位。()

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第6题
加涅认为情感领域的教学目标分为接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、__________

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第7题
加涅认为学习的发生有()和()条件。

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第8题
安德森(1933)认为程序性知识是以__________来表征的。() A.命题B.产生式C.产生式系

安德森(1933)认为程序性知识是以__________来表征的。 ()

A.命题

B.产生式

C.产生式系统

D.命题网络

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第9题
程序教学的创始者是()。

A.斯金纳

B.普莱西

C.加涅

D.布鲁纳

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第10题
()认为,学生学习的实质是有意义的接受学习。

A.加涅

B.奥苏贝尔

C.斯金纳

D.布鲁纳

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