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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

应用题教学能培养和提高学生的数学能力,这些数学能包括（)。

A.对数学材料的形式化知觉的能力

B.直觉思维能力

C.逻辑思维能力

D.以简缩的结构进行思维的能力

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更多“应用题教学能培养和提高学生的数学能力,这些数学能包括()。”相关的问题

第1题

以下问题属于无结构的问题是（）

A.数学应用题

B.怎样培养学生的创新意识

C.《背影》的作者是谁

D.2008年奥运会主办方是哪个国家

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第2题

让学生从认识商品标价开始学习小数，体现了下列哪条教学原则？（)

A.传授数学知识和培养数学能力相结合

B.理论与实际相结合

C.具体与抽象相结合

D.理解和巩固相结合

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第3题

教育教学工作应当符合()和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，提高学生综合素质，促进学生全面发展。

A.科学规律

B.教育规律

C.教育规定

D.法律规定

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第4题

不属于我国普通教育学校教学任务的是（）。

A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能

B.发展学生的智力、体力和创造才能

C.培养学生的社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础

D.学生在课外独立自主进行学习的能力提高

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第5题

培养学生勇于面对人生挑战的态度，提高承受挫折和适应环境的能力，这属于心理健康教育中的()。

A.生活辅导

B.学习辅导

C.生涯辅导

D.人格辅导

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第6题

在语文教学中，教师在培养学生听、说、读、写能力的同时，对学生实施美的教育，培养学生的审美意识及追求美的方法，提高鉴赏美的能力，引导学生去感受、理解、鉴赏、表达美的文章、美的社会、美的自然、美的人生，从而在发展学生语言表达能力的同时，发展学生的逻辑思维能力、形象思维能力、艺术鉴赏能力、想象能力和创造能力。（)

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第7题

试论述在小学数学教学中应如何培养学生的学习情感。

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第8题

小学阶段主要培养学生的哪些数学能力？

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第9题

数学教学过程中恰当的使用()，将在很大程度上提高学生从事数学活动的水平和教师从事教学活动的质量。

数学教学过程中恰当的使用（)，将在很大程度上提高学生从事数学活动的水平和教师从事教学活动的质量。

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第10题

教学中还应培养学生自测和__________的能力。

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第11题

“通过教学培养学生的分析能力”是一个缺乏指导和评价意义的教学目标。（）

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