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[单选题]

在强化理论中,间歇性强化有哪几种类型?()

A.固定间歇强化

B.可变比率强化

C.固定比率强化

D.可变间歇强

E.连续负强化

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第1题
根据激励理论类型划分,下列理论中属于过程型激励理论的是()。

A.需要层次理论

B.期望机率模式理论

C.强化理论

D.双因素理论

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第2题
倒U型曲线和强化理论,都对动机强度与活动效率的关系作出了解释,它们都是正确的,主要取决于活动的性质和类型,因此()。

A.简单的活动任务中,动机与活动效率呈线性关系

B.简单的活动任务中,活动效率随工作动机提高而上升

C.复杂的活动,如智力,则中等动机水平与高活动的效率相关

D.当任务难度增加时,最正确动机水平有逐渐下降的趋势

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第3题
本课程的教学目的有()。

A.组合编习部分的实践教学

B.让学生在理论与实践的学习过程中,强化对教材、传统民族文化深入理解

C.掌握动作技法及运行规律

D.审视自己徒手身韵学习中的不足,提升专业能力,强化对古典舞身法韵律的掌握

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第4题
强化理论认为,在管理实践中,常用的强化手段有()。

A.正强化

B.负强化

C.消退强化

D.单独强化

E.组合强化

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第5题
钢的强化机制有哪几种?
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第6题
中药提取过程的强化方法有哪几种?
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第7题
孟母三迁,可以看成强化理论在现实中的具体体现。()
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第8题
根据集团网格数字化,强化网格组织人员管理业务要求,可以在用户中心系统中维护以下哪几种业务线的网格组织()。

A.公众线

B.网络线

C.客服线

D.政企线

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第9题
华为PC的散热方式有哪几种()

A.主动散热

B.被动散热

C.强化散热

D.集中散热

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第10题
强调在学习活动中采取各种外部手段(如奖励、评分、等级、竞赛等),激发学生的学习动机,这是动机的()

A.强化理论

B.层次理论

C.成就动机理论

D.归因理论

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第11题
在四种强化类型中,正强化是影响行为发生的最有力工具,因为它能增强或增加有效的工作行为。()
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