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[判断题]

学前儿童对社会规范的认知主要是指对基本道德规范和文明礼貌行为规范的认知。()

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第1题
简述学前儿童社会环境和社会规范认知活动的内容主要包括哪些方面

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第2题
对学前特殊儿童生活、学习场景的物理、社会和心理氛围等的评价是()。

A.生态环境评估

B.认知发展评估

C.保教方案评估

D.发展领域评估

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第3题
幼儿园发生意外事故的原因主要是()。

A.保教人员安全意识不强,安全措施不落实

B.学前儿童缺乏生活经验,安全观念淡薄

C.学前儿童运动系统发育不完善,平衡功能差

D.幼儿园的客观环境因素

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第4题
感知运动阶段儿童的认知发展主要是__________和__________的分化。

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第5题
对儿童品德的形成和发展起动力作用的是() A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行

对儿童品德的形成和发展起动力作用的是()

A.道德认知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

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第6题
学前儿童德育是指根据儿童身心发展的特点和实际情况,按照社会的要求,有目的、有计划地对学前儿童施加教育影响,发展儿童社会性,培养()品质的教育活动。
学前儿童德育是指根据儿童身心发展的特点和实际情况,按照社会的要求,有目的、有计划地对学前儿童施加教育影响,发展儿童社会性,培养()品质的教育活动。

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第7题
幼儿园教学活动设计是指教师在尊重学前儿童身心发展的特点和规律,在了解和掌握学前儿童现有水平和发展需求的基础上,对教学活动的目标、内容、实施步骤等进行设计的方案。()
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第8题
不同年龄儿童认知能力的差异主要是由加工容量、加工策略等方面的差异造成的。持此观点的学派是()。

A.皮亚杰学派

B.新皮亚杰学派

C.社会文化历史学派

D.精神分析学派

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第9题
开展“生活中有用的标志”活动时,需要学前儿童在活动前对生活中的一些标志有较多的观察和记录,这是指拟定活动方案时要做好“物质准备”。()
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第10题
对慢性哮喘的处理主要是控制气道炎症。()
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第11题
保育主要是对儿童的身体方面进行保护和照顾。()
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