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[单选题]

课程学习是主要应该掌握电子器件的()。

A.内容物理结构

B.外部特性

C.内部工作机理

D.器件尺寸

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第1题
活动课程注重儿童在学习过程中对知识和技能的掌握。()
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第2题
本课程的学习目的,是树立依法处理法律纠纷的意识,掌握农村法律纠纷处理的基本知识、基本方法和
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第3题
()是体验式学习的反馈环节,学生将体验内化为感知,课程中往往容易忽略这一过程。

A.观察反思

B.抽象概括

C.探索互动

D.掌握方法

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第4题
学生手册课程单元设计中解读研学课程方案环节分为:()。

A.了解学生的学情

B.掌握服务保障的内容

C.掌握研学课程目标以及每个课程单元的学习目标

D.掌握课程单元的教学方式以及重难点

E.掌握课程单元的学习流程

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第5题
()从学校教育产生时即已存在,注重儿童在学习过程中对知识和技能的掌握。

A.一元化课程

B.分科课程

C.多元化课程

D.活动课程

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第6题
在学习中应该掌握的心态有谦虚学习、善于学习。()
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第7题
认为只要有足够的时间,任何学习都可以掌握该课程80%一90%的评价项目,达到A或B的学习成绩,这是

认为只要有足够的时间,任何学习都可以掌握该课程80%一90%的评价项目,达到A或B的学习成

绩,这是 教学理论的观点 【 】

A.发现学习

B.掌握学习

C.合作学习

D.个别化教学

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第8题
以下哪一项不是预习的优势()。

A.帮助学习者对将要学习的内容做了解

B.提前做到心中有数

C.可掌握听课的主动权

D.可提前做出课程评价

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第9题
()是课程中预先规定好的,规定儿童在完成学习活动结束后应该习得的知识、技能等

A.行为目标

B.操作性目标

C.表现性目标

D.教学性目标

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第10题
本课程的教学目的有()。

A.组合编习部分的实践教学

B.让学生在理论与实践的学习过程中,强化对教材、传统民族文化深入理解

C.掌握动作技法及运行规律

D.审视自己徒手身韵学习中的不足,提升专业能力,强化对古典舞身法韵律的掌握

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