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[单选题]

读书学习甚至在课堂上也不能专心一致,搞不清自己在想什么()

A.完全符合

B.完全不符合

C.有点符合

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第1题
读书看报甚至在课堂上也不能专心一致,往往自己也搞不清在想什么()

A.完全符合

B.有点符合

C.完全不符合

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第2题
在课堂上应用多媒体的过程中,以下做法正确的是()。

A.多媒体的使用能促进学生的学习,所以用得越多越好

B.教师只需专心于媒体演示,可以忽略与学生的交流

C.要把握演示的节奏,避免导致信息量过大,学生不能及时掌握

D.由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生,那么课堂上的信息尽量用课件呈现

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第3题
“小学生要养成课上听讲的习惯,要专心、精神集中(注意教师的眼睛、黑板、课本)。还有认真听其他同学的发言,不能东张西望,要让孩子能够坐得住。”判断属于哪种良好的学习习惯呢()

A.学会倾听的习惯

B.善于思考的习惯

C.敢于提问的习惯

D.自主读书的习惯

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第4题
课堂上,ADHD专心听讲后主动回答问题,老师对其的表现进行表扬,这一做法属于哪一种行为干预策略()。

A.阳性强化

B.代币制

C.积极情绪调节

D.选择性忽略不当行为

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第5题
有的同学说:“我有说话的自由!为什么不能在课堂上随便说话”不能在课堂上随便说话是因为()

A.课堂上只能由老师说话

B.老师不允许学生说话

C.课堂上随便说话违反了纪律

D.课堂上需要一定的规则以保证我们的学习和活动的顺利进行

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第6题
道德与法治课堂上,同学们围绕我国的行政机关进行了学习交流。对于行政机关,下列认识不正确的是()

A.我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成

B.行政机关层级不同,但享有的职权是一致的

C.在我国,人民是国家的主人,行政机关的权力来自人民

D.国家行政机关是国家权力机关的执行机关

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第7题
男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要交学校政教处。你认为下列校长对王老师的行为说法正确的有()

A.未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权

B.使用的批评话语侵犯了学生的人格权

C.收缴手机侵犯学生的财产权

D.作为老师不能以违法方式对待学生的违纪行为

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第8题
学校是我们学习、生活的主要场所,遵守学校集体规则才能保证我们学习和活动的顺利进行。下面几个同学的做法你赞同的是()21教育网

A.总是在上课铃响后才走进教室

B.在课堂上和会议上随便讲话

C.在教学楼走廊里不嬉戏打闹、不大声喧哗

D.在图书馆一边看书一边吃零食

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第9题
课本上自然拼读法教学部分,您在平时的课堂上是如何展开教学的()

A.不是四会部分,不着重进行教学

B.对学生的学习挺有帮助的,会将其视为四会部分进行教学

C.在课本的基础上进行适当扩展,帮助学生掌握进行辨析

D.在教授单词时,引导学生用自然拼读法学习单词

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第10题
中学生小颖在学校喜欢参加各项课外活动,在公开场合不怯生,能够很好地表现自已;在课堂上能比其同学更快地掌握新知识,但学习并不深入,不求甚解。由此可以推断,小颖的气质类型最有可能属于()

A.多血质

B.粘液质

C.胆汁质

D.抑郁质

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第11题
你觉着生物课堂特点()

A.不流畅,不能专心学习

B.很枯燥,上课很无聊

C.讲课不清楚,听不明白

D.无感,还算正常

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