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朱智贤1962年出版的《儿童心理学》标志着中国儿童心理学科学体系的确立。（)

朱智贤1962年出版的《儿童心理学》标志着中国儿童心理学科学体系的确立。()

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第1题

科学的儿童心理学产生于19世纪后半期，一般以1882年德国生理心理学家蒙台梭利的《儿童的心理》一书的出版为标志（）

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第2题

发展心理学取代“儿童心理学”的重要标志是（)。

A.1957年，美国《心理学年鉴》用“发展心理学”取代“儿童心理学”作为章的名称

B.20世纪30年代，美国出版了《发展心理学》一书

C.20世纪30年代，美国出版了《发展心理学概论》一书

D.1922年，霍尔出版了《衰老：人的后半生》一书

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第3题

科学的儿童心理学产生的标志是（)。

A.皮亚杰《发生认识论原理》的出版

B.冯特“莱比锡实验室”的建立

C.普莱尔《儿童心理》的出版

D.维果斯基《思维与语言》的出版

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第4题

我国幼儿园课程学科说的提出者是：（)。

A.卢乐山

B.赵寄石、唐淑

C.郝和平

D.朱智贤

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第5题

我国学者朱智贤将婴儿期的依恋分成四个阶段，在乳儿期主要表现为()。

A.前依恋期

B.依恋建立期

C.依恋关系明确期

D.目的协调的伙伴关系期

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第6题

认为个体心理发展的动力，特别是其人格发展的动力，是由原我、自我和超我三者相互斗争、相互协调的结果，持这种观点的心理学家是（)。

A.华生

B.皮亚杰

C.朱智贤

D.弗洛伊德

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第7题

陈鹤琴1925年出版的《儿童心理学》是建立我国儿童心理学学科体系的最早尝试。（)

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第8题

儿童心理学正式成为科学是德国学者普莱尔的《儿童心理》一书的出版，出版的时间是()。

A.1879年

B.1882年

C.1900年

D.1905年

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第9题

于1882年出版的__被公认为第一部科学的、系统的儿童心理学著作（）

A.《爱与自由》

B.《完整的成长》

C.《心理营养》

D.《儿童心理》

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第10题

（）是教育心理学的创始人，他1903年出版的《教育心理学》一书，标志着教育心理学从教育学和儿童心理学中开始分化出来

A.斯金纳

B.桑代克

C.托尔曼

D.赫尔巴特

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第11题

1882年，在对自己孩子进行3年的追踪研究的基础上，撰写并出版了标志着科学儿童心理学诞生的《儿童心理》一书的德国生理学家和实验心理学家是（)。

A.冯特

B.克代尔

C.皮亚杰

D.普莱尔

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