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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

良好的（）是儿童社会交往能力的主要基础，影响儿童的社会交往和学习水平

A.幽默技能

B.思维技能

C.语言技能

D.倾听技能

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第1题

（)是影响学前儿童心理健康的一个重要因素。

A.智力因素

B.良好的习惯

C.情绪情感

D.社会交往的能力

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第2题

安全型依恋的儿童成年后容易建立积极稳定的自我系统，也具备较好的社会交往能力（）

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第3题

幼小衔接工作是为学前儿童入学的()做准备。

幼小衔接工作是为学前儿童入学的（)做准备。

A、学习能力

B、全面素质

C行为习惯

D、社会交往

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第4题

以下关于幼儿心理健康的培育说法不对的是()。

A.培育良好的生活习惯

B.培养心理承受能力，锻炼坚强的意志

C.培养良好的社会交往能力

D.以上都不是

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第5题

不属于婴儿社会行为及人格培养的内容的是()。

A.培养婴儿生活自理能力

B.促使婴儿智力的快速发展

C.保持良好的情绪

D.社会交往能力

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第6题

先天决定论者认为语言是人类特有的特殊认知能力，人类的（)因素决定着儿童语言获得的整个过程。

A.环境强化

B.后天训练

C.社会交往

D.先天遗传

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第7题

学前儿童为了接受新环境，解決矛盾冲突的能力被称为()。

A.社会适应能力

B.亲社会能力

C.社会交往能力

D.社会生存能力

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第8题

世界卫生组织健康新标准中的“三良好”包括良好的个性性格、良好的处事能力以及良好的（）

A.心理素质

B.生活能力

C.人际关系

D.社会交往

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第9题

()不属于婴儿社会行为及人格培养的内容。

A.培养婴儿生活自理能力

B.社会交往能力

C.保持良好的情绪

D.促使婴儿认知能力的快速提高

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第10题

（），体现了婴儿社会性发展的能力

A.学习能力的提高

B.语言能力的发展

C.动作技能的发展

D.生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展

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第11题

不属于培养婴儿社会交往能力的意义是()。

A.促进智力发展

B.促进婴儿身心的健康发展

C.是适应社会、全面认识社会的基础

D.能使婴儿不怕生人

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