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第2题
在数学学习条件下，以学生的直接经验为基础，在对客观事物反复感知和对各种例证的分析、比较、抽象的基础上,以归纳的方式概括出一类事物的本质属性从而形成数学概念的方式叫做概念形成。()此题为判断题(对，错)。
第7题
心理学上“知觉”是指（)。
A.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映
B.人脑对客观事物间接的、概括的反映
C.人脑对感觉到的信息进行选择、组织和解释的心理过程
D.人脑对外部事物的完整镜像的反映
第9题
下列关于数学模型或数学建模，说法错误的是：（)。
A.数学模型是用数学符号、数学公式、程序、图、表等刻画客观事物的本质属性与内在联系的理想化表述
B.数学建模就是建立数学模型的全过程(包括表述、求解、解释、检验)
C.数学模型:是对于现实世界的一个特定对象，一个特定目的，根据特有的内在规律，做出一些必要的假设，运用适当的数学工具，得到一个数学结构
D.数学模型就是为了一定目的，对客观事物的一部分进行简缩、抽象、提炼出来的原型的替代物
第11题
以下关于态度测量的说法，正确的是（) 。
A.被测量的是客观事物本身
B.测量中的数字，与日常生活中所讲的数字意义完全一样
C.测量的本质是用数字去反映测量对象的某种属性，进而研究个体或整体的性质
D.不知道测量规则也可以理解数字的意义
