题目内容
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[单选题]
在教育中,坚持不凌节而施,学不躐等,这是依据人的身心发展的()提出的。
A.阶段性
B.不平衡性
C.个别差异性
D.顺序性
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A.阶段性
B.不平衡性
C.个别差异性
D.顺序性
“学不躐等”、“不凌节而施”体现了教学的()。
A.直观性原则
B.巩固性原则
C.启发性原则
D.循序渐进原则
《学记》要求“学不躐等”、 “不陵节而施”。这个要求反映的教学原则是()
A.巩固性原则
B.循序渐进原则
C.因材施教原则
D.直观性原则
我国古代的《学记》中提出“不陵节而施”,这体现了下列哪个教学原则()
A.巩固性原则
B.因材施教原则
C.循序渐进原则
D.启发性原则