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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

循序渐进原则要求教学要（）。

A.温故而知新

B.不凌节而施

C.不愤不启，不悱不发

D.学而时习之

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第1题

孔子要求“学而时习之”、 “温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）。

A.理论联系实际原则

B.循序渐进原则

C.启发性原则

D.巩固性原则

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第2题

《学记》中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻（）。

A.循序渐进原则

B.因材施教原则

C.巩固性原则

D.理论联系实际原则

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第3题

乌申斯基指出，儿童依靠形式、颜色、声音和感觉来思维，这就要求教学中要贯彻()．

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.循序渐进原则

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第4题

循序渐进原则，要求教学按照______和______发展的顺序进行。

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第5题

循序渐进原则，要求教学按照______和学生认识发展的顺序进行。

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第6题

循序渐进的原则，要求教学按照学科的逻辑系统和_____发展的顺序进行。

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第7题

《论语》上提出的“ 举一反三” 的教学要求体现了教学的【】A．巩固性原则 B．循序渐进原则C．启发

《论语》上提出的“ 举一反三” 的教学要求体现了教学的【】

A．巩固性原则

B．循序渐进原则

C．启发性原则

D．因材施教原则

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第8题

朱熹进一步提出“循序而渐进，熟读而精思”，明确提出了循序渐进的教育要求。在国外，______

提出了“系统性教学原则”。

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第9题

《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”。这个要求反应的教学原则是（）

A.启发性原则

B.巩固性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

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第10题

教学的内容、方法、分量和进度要适应学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要他们经过努力才能掌握。这就是教学的（）。

A.可接受性原则

B.直观性原则

C.循序渐进原则

D.启发性原则

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