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更多“事件样例主要是部门值班人员掌握，一线运行人员可以不知晓（）”相关的问题
第1题
不正常事件或群体事件发生后，一线工作人员要注意观察是否有媒体在场，旅客中是否有记者，一旦确认有媒体介入，一线工作人员应向哪个部门值班人员报告（）
A.运行控制部
B.地面服务部
C.行政人事部
D.安全监察部
第4题
事件样例发展历程中处理原则为（）
A．民用航空其它不安全事件信息主要由总局安全管理机构或专职安全研究机构掌握、研究，一般不对外发布B．需要通报其它不安全事件信息时 ，只通报事件基本情况，不公布单位及个人的识别信息。该类事件由事发单位按照本单位的规定进行处理。地区管理局、监管办负责监督整改措施的具体落实C．民航总局和地区管理局鼓励积极报告航空不安全事件的单位和个人，不以报告不安全事件的多少来评定航空企业安全状况。事件报告得多，说明当事单位发现问题和隐患的能力强。对隐情不报等缺乏诚信的单位和个人，要依据民航有关规章进行处罚
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第6题
下列针对公司强制报告报告流程（非紧急事件）说法正确的是（）
A.事件当事人事发后将信息通报至本部门值班员，具体时限以各部门规定为准
B.部门值班员于事发12小时内邮件报安监部值班邮箱
C.事件当事人/相关人事发第一时间通报强制报告信息，仅可通过数字化平台上报
D.除强制报告紧急事件以外，符合民航《事件样例》AC396样例的其他事件均需通报
第8题
各系统要加大安全信息管理，加强信息培训，一线人员和值班人员要熟知信息报送的流程和要求，增强诚信意识，发生不安全事件后要及时、（）、规范地进行信息报送
A.精确
B.准确
C.一字不漏
D.分毫不差
第9题
根据《广西电网有限责任公司信息运维服务人员行为规范业务指导书（2015年）》，工作时间按各单位正常工作时段，为保障信息系统的正常运行，一线和三线值班人员应按正常上班时间提前钟到岗，检查相关网络与信息系统运行状况（）
第11题
在疫情防控中实施感控督导员制度的体会有（）
A.宣教·纠正（对医务人员PPE穿脱进行监督，在实践中不断向其宣教感控知识，实时答疑，保证了上级相关文件的贯彻和落实）
B.缓解情绪应急处置（在指导病区应急处置突发意外职业暴露风险事件·安慰缓解处于困境中的医务人员的情绪等多方面发挥了良好的作用）
C.培养人才（对督导员训练的同时，也为一线救治重点部门培养·储备了掌握扎实感控知识与技能的后背医护力量。督导员队伍可源源不断的向救治一线岗位输送防护技能优秀的医务人员）
D.管理闭环（从管理学角度，可以将医务人员职业暴露风险的发现·纠正·处置·反馈·改进等流程环节形成一个闭环凸显时效性，防止风险进一步扩散）
