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[主观题]

美国心理学家布鲁姆认为,在儿童智力发展极为迅速的时期,()对智力发展的影响最大

A.遗传

B.成熟

C.环境

D.教育

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第1题
美国心理学家布鲁姆曾对上千名婴幼儿进行跟踪研究得出结论:儿童智力发展最迅速的时期是【 】A.3

美国心理学家布鲁姆曾对上千名婴幼儿进行跟踪研究得出结论:儿童智力发展最迅速的时期是【 】

A.3岁以前

B.5岁以前

C.7岁以前

D.9岁以前

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第2题
__________是由美国心理学家布鲁姆提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法() A.

__________是由美国心理学家布鲁姆提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法()

A.掌握学习

B.程序教学

C.合作学习

D.发现学习

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第3题
美国心理学家布鲁姆的研究发现,儿童入学后学业成败很大程度上取决于()。

A.儿童的遗传素质

B.家长的文化素养

C.儿童的早期经验

D.学校的教育方式

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第4题
美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是:成熟机制。()
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第5题
美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是()。

A.环境因素

B.社会条件

C.主观努力

D.成熟机制

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第6题
美国行为主义心理学家华生认为,人的发展完全是由环境决定的。这是一种()。

A.内发论观点

B.外铄论观点

C.需要论观点

D.实质论观点

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第7题
美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于_________。

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第8题
美国心理学家麦克利兰认为,在生存需要基本得到满足的前提下,人的主要需求有三种:()。

A.成就需要、尊重需要、成长需要

B.成就需要、权力需要、合群需要

C.成长需要、成就需要、合群需要

D.成就需要、权力需要、成长需要

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第9题
著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在()。

A.0~2岁

B.2~7岁

C.7~11岁

D.11~15岁

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第10题
斯金纳是美国著名的__________心理学家,他认为人和动物的行为有两类:__________和 。

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第11题
美国心理学家詹姆斯认为自我概念包括()。

A.心理自我

B.物质自我

C.社会自我

D.精神自我

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