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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

童年期儿童主要使用的记忆策略不包括()。

A.系统化策略

B.组织策略

C.特征定位策略

D.巧妙加工策略

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第1题

小学阶段儿童的记忆策略不包括（）

A.复诵策略

B.巧妙加工策略

C.组织策略

D.特征定位策略

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第2题

童年期儿童的元记忆()。

A.发展缓慢，水平有限

B.发展较快，但水平有限

C.发展缓慢，但水平较高

D.发展较快，水平较高

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第3题

小学儿童记忆的发展，主要体现在以下几个方面：记忆容量的增加、记忆策略的发展、无意记忆和有意记忆的发展、机械记忆和意义记忆的发展、形象记忆和抽象记忆的发展、元记忆的发展。（)

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第4题

简述儿童记忆策略发展的四个阶段。

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第5题

5岁以前儿童基本上没有记忆策略。（)

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第6题

童年期儿童心理发展的主要特征是（）。

A.观察

B.注意

C.记忆

D.思维

E.情感

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第7题

一生中记忆广度的顶峰出现在（）

A．幼儿期

B．童年期

C．少年期

D．青年期

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第8题

智障儿童记忆发展特征不包括()。

智障儿童记忆发展特征不包括（)。

A、识记缓慢,记忆容量小

B、意义识记好,机械识记相对较差

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第9题

小学生的记忆策略主要包括（)。

A.复述策略

B.组织策略

C.精细化策略

D.提取策略

E.强化痕迹策略

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第10题

幼儿记忆的发展主要表现为：（)

A.无意记忆和有意记忆的发展

B.机械记忆和意义记忆

C.形象记忆和语词记忆

D.记忆策略的发展

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第11题

精细加工策略是一种理解性的记忆策略，和__________策略结合使用，可以显著提高记忆效果。

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