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[主观题]

美国心理学家布鲁姆曾对上千名婴幼儿进行跟踪研究得出结论:儿童智力发展最迅速的时期是【 】A.3

美国心理学家布鲁姆曾对上千名婴幼儿进行跟踪研究得出结论:儿童智力发展最迅速的时期是【 】

A.3岁以前

B.5岁以前

C.7岁以前

D.9岁以前

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第1题
美国心理学家布鲁姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论:()是儿童智力发展最迅速的时期。

A.0—2岁前

B.0~3岁前

C.1—4岁前

D.2—5岁前

E.5—6岁前

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第2题
__________是由美国心理学家布鲁姆提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法() A.

__________是由美国心理学家布鲁姆提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法()

A.掌握学习

B.程序教学

C.合作学习

D.发现学习

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第3题
美国心理学家布鲁姆认为,在儿童智力发展极为迅速的时期,()对智力发展的影响最大

A.遗传

B.成熟

C.环境

D.教育

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第4题
美国心理学家布鲁姆的研究发现,儿童入学后学业成败很大程度上取决于()。

A.儿童的遗传素质

B.家长的文化素养

C.儿童的早期经验

D.学校的教育方式

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第5题
美国心理学家()是婴幼儿量表的创始人。
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第6题
()是1940年婴幼儿发育量表的编制者。

A.美国精神病学家托马斯

B.美国精神病学家切斯

C.美国心理学家加德纳

D.美国小儿科医生盖泽尔

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第7题

()通过数十年的观察1940年编制婴幼儿发育量表。

A.美国心理学家加德纳

B.美籍小儿科医生盖泽尔

C.美国精神病学家托马斯

D.美国小儿科医生切斯

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第8题
()通过数十年观测1940年编制婴幼儿发育量表。

A.美国心理学家加德纳

B.美籍小儿科医生盖泽尔

C.美国精神病学家托马斯

D.美国小儿科医生切斯

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第9题
通过数十年的观察()1940年编制婴幼儿发育量表。

A.美国精神病学家切斯

B.美田小儿科医生托马斯

C.美籍小儿科医生盖泽尔

D.美国心理学家加德纳

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第10题
美国心理学家()曾说:“凡客观存在的事物都有其数量。”。

A.桑代克

B.卡特尔

C.麦考尔

D.斯金纳

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