A.瘟疫
B.技术
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
A.少数民族鬼神占卜学
B.少数民族传统教育事业
C.少数民族传统医药科学
D.少数民族传统生存学
在 小 学 阶 段 , 学 校 不 开 设 化 学 、 物 理 课 程 , 这 是 受 【 】
A .学生认知发展制约
B .师资力量制约
C .仪器设备制约
D .课程复杂性制约
德育过程是促进学生知、情、意、行互动发展的过程。其进行的顺序是 【 】
A.以知为开端,知、情、意、行依次进行
B.以情为开端,情、知、意、行依次进行
C.以意为开端,意、知、行、情依次进行
D.视具体情况,可以任何要素为开端