题目内容
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[单选题]
学前儿童分类学习路径是从外部特征(自然属性)到()
A.明显的外部特征
B.社会属性(内部特征)
C.外部特征(自然属性)
D.细节外部特征
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A.能集中注意力欣赏优美的自然景物和美术作品
B.愿意表达自己对欣赏对象的感受
C.能运用简单的语言、动作和表情来交流、分享自己的想法与感受
D.对周围生活和美术作品中的美好形象感兴趣
A.基础性
B.全面性
C.生活性
D.活动性
A.能够演唱一定数量的幼儿园歌唱活动中所接触的歌曲
B.学习用正确的姿势，自然的声音，轻声歌唱
C.学习一首一首地歌唱，歌词发音和节奏基本正确
D.能够感受和表现歌曲的音调，逐步唱准曲调
A.能更加自由、大胆地用绘画的方式来表达自己的认识和思想感情
B.养成更加良好的个性品质和绘画习惯
C.既能独立完成作品，也能与他人合作进行绘画活动
D.进一步探索、观察和掌握事物的特征与某些细节
E.在绘画过程中能尝试探索对称、均衡、变化等形式美的规律
A.从具体到抽象
B.从外部动作到内部动作
C.从不自觉到自觉
D.从个别到一般
A.从具体到抽象
B.从个别到一般
C.从外部动作到内化动作
D.从不自觉到自觉
