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[单选题]

教师专业化的尝试始于()

A.教师职业的出现

B.教资培训机构的建立

C.教育立法的规定

D.国民教育制度的确立

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B、教资培训机构的建立

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第1题
教师专业化的尝试始于()。

A.教师职业的出现

B.师资培训机构的建立

C.教育立法的规定

D.国民教育制度的确立

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第2题
教师职业的生命周期理论指出,决定个人能否稳定在教师职业上的关键期是()。

A.实习教师

B.新教师

C.专业化教师

D.专家型教师

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第3题
教师职业的群体专业化包括()。

A.教育知识技能的体系化

B.教师教育的专业化

C.教师资格的制度化

D.教师活动的团体化

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第4题
教师职业专业化的条件集中体现在教师的专业素养上,请联系实际,谈谈你对教师专业素养的
认识。

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第5题
教师()将是今后教师职业的一个发展方向。A.专业化B.现代化C.规范化D.制度化

教师()将是今后教师职业的一个发展方向。

A.专业化

B.现代化

C.规范化

D.制度化

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第6题
教师专业化不是教师个体专业水平提高的过程,而是教师群体提高专业水平并为争取教师职业的专业
地位而进行努力的过程。()

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第7题
教师职业专业化要求教师必须具有较高的职业道德素质,即必须忠诚人民的教育事业、热爱学

教师职业专业化要求教师必须具有较高的职业道德素质,即必须 忠诚人民的教育事业、热爱学生、具有团结协作的精神和良好的 。

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第8题
教师专业化在本质上强调的是成长和发展的历程,具体包括三个层次()。

A.是指教师个体的专业水平提高的过程

B.是指教师群体的专业水平提高的过程

C.是指教师职业的专业地位的确定和提升的过程

D.三个层次相互独立,互不相关,教师专业化是个人发展过程

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第9题
教师专业化在本质上强调的是成长和发展的历程,具体包括三个层次:()

A.是指教师个体的专业水平提高的过程

B.是指教师群体的专业水平提高的过程

C.是指教师职业的专业地位的确立和提升的过程

D.三个层次相互独立、互不相关,教师专业化是个人发展过程

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第10题
教师的专业化尝试是从()开始的。

A.16世纪

B.18世纪

C.15世纪

D.17世纪

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第11题
教师的专业化尝试是从建立专门的师资培训机构(如师范院校)开始的,大约在()之后。

A.15世纪

B.16世纪

C.17世纪

D.18世纪

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