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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

以下不属于培训课程内容的选择原则的是（）。

A.适应多样化的学员背景

B.满足学员在时间方面的需求

C.针对相同背景的学员设计培训课程

D.使学员掌握生产技术和技能

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第1题

下列不属于选择小学数学课程内容的基本原则的是（）。

A.基础性原则

B.学术性原则

C.可接受性与发展性相结合原则

D.统一性与灵活性相结合的原则

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第2题

以下哪项属于课程内容的选择原则？（)

A.适合学生发展水平

B.与学科逻辑一致

C.与社会生活一致

D.与学校发展一致

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第3题

课程内容的选择要在各部分之间保持适当的比例，这体现的是课程内容选择的（)原则。

A.目的性

B.结构性

C.多样性

D.量力性

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第4题

选择课程内容的（)是指在选择幼儿园课程内容的过程中，应充分考虑到通过引导有而对所选择的课程内容的学习能有效地实现课程目标，促进儿童身心获得发展。

A.目的性原则

B.基础性原则

C.兴趣性原则

D.适宜性原则

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第5题

幼儿园课程内容选择时要求既适合幼儿的现有水平又有一定的挑战性，难度水平在“最近发展区”的内容是适宜的，这反映了幼儿园课程内容选择的哪一原则()。

A.适宜性原则

B.生活化原则

C.逻辑性原则

D.目的性原则

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第6题

选择ATD培训课程的首要理由是什么（）

A.完整的教学体系

B.全球标准的培训系统

C.多种风格的课程内容

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第7题

下列不属于小学数学课程内容的编排原则的是（)。

A、统一性原则

B、循序渐进原则

C、简明性原则

D、渗透性原则

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第8题

《培训评估表》评估项目内容有：课程内容、教材选择、教学设备、培训方法、（)对实际工作的帮助，总体评价等。

A.自觉性

B.挑战性

C.趣味性

D.创意性

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第9题

培训对象分析的作用是为培训课程内容的选择和组织、培养目标的确定、培训活动的安排、培训策略的采用提供可靠的依据。（）

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第10题

在选择课程内容时，尽可能选择那些课时少、负担轻、学生又感兴趣的内容来达到同一目标这体现了课程内容选择的（）

A.实践性原则

B.经济原则

C.完整原则

D.适时原则

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