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[单选题]

社会要求与()是制定幼儿园教育目标的主要依据。

A.幼儿身心发展特征和规律

B.教育机构

C.政府

D.父母

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第1题
幼儿园教育目标的制定不仅仅要根据幼儿发展的真实需要。

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第2题
下列不属于幼儿园健康教育目标的是()

A.身体健康,在集体生活中情绪安定,愉快

B.生活,卫生习惯良好,有基本的生活自理能力

C.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则

D.喜欢参加体育活动,动作协调,灵活

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第3题
制定出一个具体明确又切实可行的教学目标应注意按如下顺序进行()。①双基目标的要求②渗透思想教育的要求③思维能力的目标的要求④创新教育的要求

A.①②③④

B.①③②④

C.①③④②

D.①②④③

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第4题
依据教育目标表述的要求,教师在制定和表述具体科学活动目标时还应注意以下()几点。
依据教育目标表述的要求,教师在制定和表述具体科学活动目标时还应注意以下()几点。

A.目标的发展性

B.目标的全面性

C.目标的针对性

D.目标的统一性和适宜性

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第5题
下列不属于幼儿园社会领域目标的是()。

A.安全保障

B.人际交往

C.适应环境

D.品德行为

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第6题
简述现化幼儿园教育目标的特点。

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第7题
幼儿在幼儿园每天的生活安排、教育活动等,是向幼儿进行全面发展的教育、实现幼儿教育目标的基本途径。()
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第8题
幼儿园目标管理过程分为制定目标、目标的分解、目标的实施与监督和()。

A.目标的评定

B.目标的调整

C.目标的研究

D.目标的生成

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第9题
学前儿童语言教育目标的制定是依据社会的需要、语言的学科性质、儿童语言学习的特点和()。

A.语言学习的规律

B.语言的社会功能

C.学前儿童发展的规律

D.教育机构的要求

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第10题
有关市、县级人民政府应当按照水污染防治规划确定的水环境质量改善目标的要求,制定限期达标规划,并将限期达标规划报 人民政府备案,向社会公开。()

A.本级

B.上一级

C.上两级

D.下级

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