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[主观题]

在教育心理学领域最有影响的是奥苏伯尔的___________和布鲁纳的发现学习论,这二者都重

视所学内容的结构的重要性。

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第1题
在教育心理学领域最有影响的学习理论是奥苏贝尔的__________和布鲁纳的认知结构学习论。

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第2题
在教育心理学领域最有影响的是奥苏贝尔的 和布鲁纳的 。这两者都重视所学内容的
的重要性。

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第3题
在教育心理学领域最有影响的是奥苏贝尔的________和布鲁纳的________。这二者都重视所学
内容的结构的重要性。

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第4题
在教育心理学领域,最有影响的是奥苏贝尔的有意接受学习论和布鲁纳的____,这两者都重视所
学内容结构的重要性。

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第5题
把认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次的教育心理学家是(

A.布鲁纳

B.布卢姆

C.加涅

D.奥苏伯尔

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第6题
()的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。

A.奥苏伯尔

B.桑代克

C.贾德

D.格式塔心理学

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第7题
3 1 .奥苏伯尔认为,影响迁移的因素主要有:原有知识的可利用性、巩固性及原有知识与新知识 的_____
_。

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第8题
主张学习的目的在于以发现学习的方式,使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构观点
的是教育心理学家()

A.奥苏伯尔

B.加涅

C.布鲁纳

D.桑代克

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第9题
第一个系统论述教育心理学的心理学家是()

A.桑代克

B.奥苏贝尔

C.格式塔

D.托尔曼

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第10题
美国心理学家奥苏伯尔提出,有意义学习的实质是学习者在新旧知识之间建立起__________的
和实质性的联系。

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