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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

“授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受益无穷。”说明教育中应重视()

A.知识的传授

B.发展学生的能力

C.培养学生积极的心里品质

D.培养学生良好的思想品德

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B、发展学生的能力

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更多““授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受益无穷。”说明教…”相关的问题
第1题
“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视 () 。

A.知识的传授

B.发展学生的能力

C.培养学生积极的心理品质

D.培养学生良好的思想品德

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第2题
“授人以鱼,只供人一饭之需,授人以渔,此生受用无穷”,这句话提示我们要重视培养学生良好的()的一种形式

A.学习态度

B.学习习惯

C.学习方法

D.学习品德

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第3题
“授人以鱼,只供一饭之需,教人以渔,则终生受用无穷”说明了()的重要性。

A.勤劳节俭

B.艰苦朴素

C.掌握方法

D.刻苦学习

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第4题
“授人以鱼,不如授人以渔”说明学习方法比传授知识更重要。()

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第5题
“授人以鱼”不如“授人以渔”反应的教学理念是()

A.重视知识传授

B.重视能力培养

C.重视实践能力

D.重视创新精神

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第6题
在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视()

A.养成学生品德

B.传授学生知识

C.培养学生个性

D.发展学生能力

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第7题
工匠精神的传递模式,主要体现在以下哪几方面()

A.传承:技术、信念、精神

B.帮助:授人以鱼,授人以渔

C.带领:以身作侧、带头创新

D.坚持:职业品质

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第8题
教师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”,这里强调的教学应该是()

A.传授学生知识

B.发展学生能力

C.培养学生个性

D.培养学生品德

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第9题
给员工拿主意还是给员工出主意,下列阐述正确的是()

A.引导下属想办法是育人之术,授人以鱼不如授人以渔

B.好为人师,下属问题越频繁,管理疲于应付,员工丧失思考

C.时间紧、问题难、人员新巧,用拿主意

D.时间不紧、人员成熟度高,可以用出主意

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第10题
身盖鳞片四肢短,田螺河蚌鱼当饭,一到十月就冬眠,它是我国的特产。(打一动物)

身盖鳞片四肢短,田螺河蚌鱼当饭,一到十月就冬眠,它是我国的特产。(打一动物)

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第11题
授之以鱼,不如授之以渔,体现了教授学习策略能提高迁移的__________。

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