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[单选题]

在教学活动中,教师不能满足于“ 授人以鱼”,要做到“ 授人以渔”,就说明教学中应该重视()

A.为学生终身发展着想

B.发现学生能力

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B、发现学生能力

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第1题
在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视()

A.养成学生品德

B.传授学生知识

C.培养学生个性

D.发展学生能力

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第2题
教师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”,这里强调的教学应该是()

A.传授学生知识

B.发展学生能力

C.培养学生个性

D.培养学生品德

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第3题
教师不能满足“授之以鱼”,更要做到“授之以渔”。这强调教学应重视()

A.传授知识

B.发展智力

C.培养个性

D.形成品德

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第4题
“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视 () 。

A.知识的传授

B.发展学生的能力

C.培养学生积极的心理品质

D.培养学生良好的思想品德

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第5题
“授人以鱼”不如“授人以渔”反应的教学理念是()

A.重视知识传授

B.重视能力培养

C.重视实践能力

D.重视创新精神

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第6题
“授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受益无穷。”说明教育中应重视()

A.知识的传授

B.发展学生的能力

C.培养学生积极的心里品质

D.培养学生良好的思想品德

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第7题
教学媒体可以在课堂教学中发挥很多作用,以下说法不正确的是()。

A.创设情境

B.授递内容

C.代替教师

D.支持协作

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第8题
“授人以鱼,不如授人以渔”说明学习方法比传授知识更重要。()

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第9题
教育活动中,教师采用科学的方法组织引导学生跟着正确的方向,获得良好的发展,这句话的意思是说()

A.学生在教育中是被动客体

B.教师在教育活动中是被动客体

C.充分发挥教师在教育活动中的主导作用

D.教师在教学活动中不能起到主导作用

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第10题
“尽信书则不如无书”“授人以鱼不如授人以渔”符合()的观点

A.认知主义

B.行为主义

C.建构主义

D.人本主义

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第11题
在授法的方式中,画龙点睛式讲授的优点包括()

A.提高学生的参与性

B.提高学生的听课效率

C.提高学生的自主性

D.教师与学生的沟通较多

E.教学学时相对较少

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